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出自专栏《胜败背后 Ⅱ：国际争锋中的冰与火》 1958 年 8 月 23 日，一个平静的夏日星期六。 下午 5 时许，东南炎热的暑气还未褪去，距离大陆咫尺之遥的金门岛仍然艳阳高照。 驻扎在金门岛上的国民党军金门防守司令部，正在举办一场聚餐，岛上的国民党官兵一面推杯换盏，一面听着中国台湾来的「国防部长」俞大维训话。 下午 5 时 30 分，金门太武山下的翠谷湖心亭，餐会已散。酒足饭饱的俞大维和金门防守司令胡琏，正沿张湖公路漫步。赵家骧、吉星文、章杰三位副司令，正站在翠谷湖的桥头上聊天。 突然大陆方向传来一阵嘶哮声，掠过太武山头，驰落翠湖，紧接着是山摇地动的不断爆炸声，整个翠谷烟雾弥漫，弹片横飞，炮火彻底撕掉了金门岛上用酒肉粉饰出来的太

出自专栏《2021高考志愿填报：高三考生要如何选出适合自己的大学专业？》 讲到如何保证录取到自己喜欢的专业时，我提到用三种方法来达成自己的目标。 但有的考生和家长接着就提出了这样一个疑问： 现在很多大学都是大类招生，在录取到专业大类后，怎么确保自己在未来的专业分流过程中，分到自己喜欢的专业呢？ 下面我就从三个方面来帮大家分析解决这个问题，我会具体用案例来进行说明。 1、为什么有大类招生专业？怎么选择大类招生专业？ 2、大类招生专业，专业分流是怎么回事？ 3、如何确保专业分流，能分到自己喜欢的专业？ 一、为什么有大类招生专业？怎么选择大类招生专业？ 1、大类招生的缘起 我国「大类招生，分流培养」的人才培养模式源起于北京大学 20 世纪

这两个分析框架用来分析团队激励的。 这 4 个是分别用来时间管理、分析自己、制定产品策略，以及你说的 SWOT，用来做战略选择的…… 当然，还可以找到很多，就不一一列举了，它们都是基于 MECE 原则，使用两分法切割出来的结构模型，非常好用。学会了这个切割 这个是波士顿矩阵的升级版…… 再比如，让你思维更缜密的「5W2H 结构」 比如，让你快速理清商业模式的「商业模式画布」。 比如，让你能全面分析企业发展问题的「麦肯锡 7S」。 .....我能再列出几十个，不知道这些是不是你要的？ 好多啊，记不住怎么办？分别应该如何使用？ 以上种种的分析方法，其实底层逻辑都是基于金字塔原理，通过 MECE 法则设计而来，你要记住并学会以上这些方法，

出自专栏《人性解剖台：拆解 8 个惊世骇俗的陈年大案》 雷国民把女孩拖进卫生间，感觉她还有呼吸，突然兽性大发。 事闭，他掏出匕首。 一家 6 口，不到半个小时，全部被杀。 这是建国以来，瑞昌最大的一起杀人惨案！ 01 2001 年 2 月 10 日，春节刚过，年味儿还没散。 老周无心加班，只想赶紧回家。 今天侄女要来借住一宿，两个女儿听说后也要从学校回来，妻子还买了鸡鸭鱼肉，今晚 6 口人准备好好聚一聚。 老周先是骑着摩托接了侄女，又马不停蹄往家赶。 那时的他，怎么也想不到，他所期待的团圆，会以这一残暴的方式呈现。 到了家门口，侄女吵闹要自己走。 老周只好慢慢推着摩托车，停到楼外空房里。 车刚停好，屋里传来女孩的尖叫！ 「娟娟，怎么

电影的剧情大致是这样的：男主拥有穿越时空的能力，他可以通过阅读自己的日记，回到过去，改变历史。 因此，每当他对现状感到不满意，或者遇到了重大的危机，他都会选择穿越到过去，试图去改变历史。 但是，每次穿越回去，却都让他的现在变得更糟了。 怎么会这样？ 明明有超能力，可以改变历史，对吧？这是多少人梦寐以求的能力啊，但为什么，这种能力无法让他的今天，按自己设想的方式，变得更好呢？ 因为这个世界，太复杂了，没有简单的因果关系。 比如，影片中汤米变坏了，男主就想回到过去，劝说他好好做人，结果却导致了对方的死亡…… 每一件事情背后，都有其错综复杂的关系与结构，并不能做简单的因果归因！ 这个世界，没有绝对孤立的个体。 明明是在解决 A 问题，结果

什么意思？ 我们思考问题的时候，脑子里的想法会不断地涌现出来，看似很多，却杂乱无章，就像是衣橱里的一堆没有整理的衣服，堆砌在一起。 当有人问你，你能说说你有哪些衣服吗？ 「嗯…….我有很多衣服（想法）……」 能详细点说吗？ 「我有一条蓝裤子，一条橘黄色裙子，一件白衬衫，还有件灰白条纹衬衫，一条牛仔裤，一条蓝色竖条纹的裤子，还有顶黑色的帽子，哦对了，还有一条蓝色裤子（这个刚才好像说过了）……」 ￥#%@#￥%@……你到底有些啥？ 「我刚才说的都是我有的啊……」 如果你的思维没有经过整理，就会像这堆乱糟糟的衣服，你拥有它们，却无法理解它们！ 那怎么办？如何让思维变得既全面又有序呢？ 你需要结构化思维。 所谓结构化思维，就像是把衣橱里的这

如何学习才能高效？ 在如今的这个信息爆炸的时代，你想学习，想获取知识，想获取海量的知识，太容易了！ 你可以…… 刷知乎、刷微博、刷朋友圈； 看书、看新闻、看公号； 听直播、听微课、听演讲…… 再下载一堆学习 App！ 可是貌似看了很多，学了很多，却感觉没什么用。 记不住，讲不出，更用不到，面对问题时还是一脸蒙。 好像这些学习未曾发生过一样，这是为什么？是记忆力太差吗？ 那么，我们再来谈谈学习方法。 到底如何学习才能高效？ 看书、听课、做笔记吗？ 人家计算机都用上深度学习了，你还停留在远古时代…… 那怎么办？ 你听过「如何把一头大象放入冰箱」的问题吗？ 把大象放进冰箱分为三步： 第一，打开冰箱； 第二，放入大象； 第三，关上冰箱。 其

出自专栏《复杂世界的明白人》 说的是那些出身小城，擅长应试，通过高考跻身知名大学的人。 但在此之后，却发现人生的走向不在自己的掌控之中， 后来也用来描述那些当初高考分数很高，却越混越矬的人。 用「高分低能」来直接解释「小镇做题家」实在是太简单了。就我个人所见，能力是流动的，太多人三十多岁也一文不名，然后突然间就变厉害了；也有人毕业前几年甩同学好几条街，越往后混得越差。我这些年目睹了太多身居高位的庸才，能力和水平都非常差，既不高分，也不高能，但依旧混得很好。 还有不少人性格内向，按理说是「性格弱点」了，可是在现实世界里这类人当中的牛人也挺多的，且不说科技行业里内向型的人才天生有优势，我还见过几个顶级销售和私募基金经理也是内向型的。所以

我先来举一个例子： 假设，你是一家创业公司的 CEO 。 最近，你发现公司的业绩一路下滑，你打算找业务部主管王小锤聊一下，看看到底发生了什么、下一步该如何应对。 于是，你把他叫到了办公室，一脸严肃地问道：「小锤，最近公司业绩一直在下滑，你打算下一步怎么办？」 小锤有些颤抖，紧张地说道：「 老板，这两个月团队走了几个得力干将。另外，这段时间，市场上出现了一个竞争对手，和我们的产品功能基本一致，但价格比我们低了许多，用户现在都觉得我们的产品太贵，都跑去买他们的了，所以业绩才下滑。如果能帮我再招募几个销售，适当地再给我一些折扣的权力，我有信心，业绩一定能提上去！」 你听上去感觉像是借口，便质问道：「 再招几个销售没问题，我帮你去和人力资源

表达能力不够，并不是词汇量的问题，就像你看《奇葩说》，感觉他们都很会说话，可是你把每一句话如果单独拆开，会发现也都很日常，甚至直白的有点俗…… 表达能力不够，主要是因为思维能力不行... 这话怎么说？？ 我给你先做个测试题： 请你花 10 秒钟的时间，记住以下的 20 个数字： 71438059269250741863 好，我们再来试一组数字，还是花 10 秒钟来记住它： 99887766554433221100 其实这两组的 20 个数字是一样的，但是不是觉得第二组一下子就记住了？ 为什么会这样？ 因为第二组数据更符合我们大脑的使用习惯，数字与数字之间有清晰的逻辑和结构。 我们大脑处理信息有两个规律： 太多的信息记不住。 喜欢有规